Para ser Professora de ballet Infantil não basta apenas saber dançar!

É muito comum isso acontecer no nosso meio. Você foi bailarina a vida inteira, se “forma”, e começa dar aula de dança pra criança.

E normalmente é no baby, nas crianças, que te largam de primeira!

Meu Deus! Aí a voce descobre que o fato de ter dançado a vida toda não te faz professora de ballet infantil, te faz normamente um executar de dança e, nem sempre um conhecedor profundo da técnica de dnaça.

Que dar aula de dança, principalmente  para criança, é muito mais…

Não é só Ctrol C + Ctrol V, não é só repetir passos, e fazer a criança nos imitar!

Não é só ir lá e ficar dançando o dia inteiro, como muita gente nos diz por ai, quando dizemos que damos aula de dança!

É uma responsabilidade muito grande tanto física, quanto na formação dessa criança!

Porque sim, nós somos responsável pela construção de aprendizagens e ligações sinapticas que estão acontecendo em abundancia nessa fase da vida, e que vai construir autonomia, valores, habilidades que serão usadas na vida toda, socioemocionais, afetivas, cognitivas, e tudo isso pode ser construido de uma forma positiva ou negativa.

Sentiu a responsabilidade? Formamos pessoas, não treinamos robôs!

E é por isso que precisamos ter muito conhecimento a cerca da criança de uma forma global e aplicada à dança, e não apenas só ter dançado!

Só que, na maioria das vezes não te ensinaram a ser professora… Te ensinaram a ser bailarina!

E, o pouco que te ensinaram a ser professora, se resumiu a conteúdo técnico, um pouquinho de desenvolvimento motor (afinal dança é ato motor, não é?), e quando te falam de teorias de aprendizagem, desenvolvimento infantil, é tudo completamente desconectado do universo da dança.

E se queremos ter muitas crianças se beneficiando de tudo que a dança pode fornecer de maravilhoso para suas vidas, amando a dança, como nós amamos, sendo valorizadas em nossa sociedade, tendo muitas pessoas dançando a vida toda, precisamos ter conhecimento das fases do desenvolvimento infantil global, teorias de aprendizagem… aplicado de forma prática na dança!

SIM! Só depende de nós!

E foi por isso que eu criei a Psicopedagodança!

Uma metodologia que une todos esses conhecimentos sem achismo, aplicados de forma prática na nossa realidade de dança!

Um verdadeiro passo a passo de como fazer as alunas prestarem a atenção e se apaixonarem pelas aulas, aprenderem a técnica motivadas, durante literalmente o ano todo! Dançando por muitos e muitos anos!

E ai? Bora ter muitas bailarinas prestando atenção nas suas aulas, aprendendo a técnica e se apaixonando pela dança?

Conta comigo!